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2023年08月02日~2023年08月23日

2023 輔印大同TAINDIA



團隊名稱:輔仁大學服務學習中心印度團隊
學校 / 單位:輔仁大學
服務國家與地點:印度 / 加爾各答
服務類別:教育服務、文化服務、社區服務、健康服務、環境服務

與Stars育幼院孩童合影

分享者:
李岑一

在加爾各答的仁愛修會服務時我去了兩個機構服務,分別是垂死之家和青少女精神病患之家。在垂死之家我服務的對象都是年老的奶奶們,工作主要是曬衣服、鋪床、餵飯、帶他們上廁所,其中最挑戰的工作就是帶他們上廁所。雖然我在台灣也有照顧過我的外公,推輪椅去 [ 詳全文 ]


(您的瀏覽器不支援JavaScript語法),全文為:廁所再抱上馬桶或是換尿布都做過,但在垂死之家的體驗真的非常不同,非常衝擊。然而,從我的角度出發,雖然在客觀上的情況很衝擊,但從這些老奶奶的角度出發,我打從心底最佩服的是,她們其實都知道當自己踏進垂死之家的那一瞬間,就再也出不去了,必須面對自己將要在這裡老死的事實,如此註定的事實,讓我感到非常無力。雖然老奶奶們每天會見到我們這些來自世界各地的國際志工陪伴自己玩樂、唱歌、吃飯,但始終能夠離開的都是我們,而永遠被留在原地的都是自己。在各個小朋友的服務機構中,我們的服務對象有貧民窟的小孩、華人小孩、藏族小孩和性工作者的小孩。雖然我們在服務前給這些小孩們貼了這些標籤,但在和他們互動時發現,他們就是小孩,只有活力很好和活力超好之分,也都是能動能靜,懂的分工合作和互相幫助的孩子,完全沒有和我小時候的同學有任何的不同,沒有特別笨,但有特別聰明的小孩。雖然教育程度有差,有人會說英文,有的會說中文,有的只會說印度語,但天生的資質真的沒有差,對待我們都非常熱情、非常禮貌、也非常積極參與活動,我非常開心可以認識這麼多在印度生活的小朋友,從他們身上我學到,不論你的原生家庭如何,不論你的生活環境如何,小朋友就是小朋友,永遠都有一顆赤子之心。我真的很感謝自己能夠在大學畢業前夕到印度進行這21天的志工之旅,認識了很多國際志工、印度小朋友、印度大學生、印度華僑和印度人,這趟印度之旅讓我覺得自己對於這世界還是能盡點力,也覺得社會真的變得越來越好,對於彼此之間的不同,不論是宗教、膚色、性別等不同的包容度都大大提升。我確定在我22歲這年的這趟海外志工之旅會影響我往後的人生路徑和生活態度,並且是往好的方向前進。

佛光山加爾各答禪淨中心的小朋友(左)、李岑一(右)

佛光山加爾各答禪淨中心的小朋友(左)、李岑一(右)

詹智宇(左一)、李岑一(左二)、林俐妤(左三)、陳品熏(右三)、陳雅柔(右二)、張玲嘉(右一)

詹智宇(左一)、李岑一(左二)、林俐妤(左三)、陳品熏(右三)、陳雅柔(右二)、張玲嘉(右一)

林俐妤(左一)、詹智宇(左二)、陳雅柔(左三)、陳品熏(右三)、張玲嘉(右二)、李岑一(右一)

林俐妤(左一)、詹智宇(左二)、陳雅柔(左三)、陳品熏(右三)、張玲嘉(右二)、李岑一(右一)

分享者:
陳品熏

跟多數人一樣,我從小就有個國際志工夢,進入大學後,偶然一次經過服務學習中心,看到了印度志工團的招生海報,仁愛修會、客家華人社區、藏人小孩⋯⋯印度種族原來這麼多的嗎?才赫然發現即使過去學過世界歷史,我對台灣以外的國家仍然是一無所知 [ 詳全文 ]


(您的瀏覽器不支援JavaScript語法),全文為:,而這也打破了我對印度髒、亂、擠的第一印象,促使我想更認識這個全球人口數之冠,卻也是最神秘的國家。 在仁愛修會服務的日子,所有事情都要做中學,用眼睛觀察、用英文學習,甚至比手畫腳溝通。剛到Prem Dan服務時,看著國際志工們溫柔地握起住民的手道早、唱著自己國家的傳統歌謠逗奶奶們開心,我才明白原來真誠的陪伴是不分國界、不分語言的。而後我換到垂死之家服務,映入眼簾的告示板顯示著現在的住民人數和昨天的去世人數,這意味今天陪伴的住民明天有可能就不在了,我們能做的就是把握當下。然而不同於Prem Dan,垂死之家更需要與住民們互動,其中一位奶奶跟我講了很久的話,講著講著就哭了,修女跟我說他很想家,看著他難過的樣子我也快哭出來了,我用手幫他擦拭眼淚,緊緊抱著他並跟他說”Don’t worry, everything will be alright.” 雖然我聽不懂Bengali, 也只能給予他yes或點頭的回應,但這是我第一次體悟到即使語言不通,也能透過聆聽與陪伴給予他人安慰。讓我印象深刻的還有一位會講英文的奶奶,她說這裡的人們每個都在接近死亡,但她不覺得這有什麼好難過的,因為人終究會經歷生老病死,我聽完後笑著跟她說Yes!! 身為護理系的我,曾經修過系上的生死學課程,沒想到竟能透過這次服務,真人實地體悟到何謂正確地看待生死,我想奶奶樂觀的笑容會一直伴隨著我,勇敢面對未來無數個生死離別。  「宇宙訂單」是結合藝術創作及夢想啟發所設計的教案,希望能讓孩子們想像自己的未來,並透過捏黏土的方式發揮想像力,然而因為語言不通,加上孩童們一拿到黏土後非常興奮,還來不及等材料發完,孩子們就開心的將自己捏好的成品分享給我們看,於是我們改變方向,讓孩童們自由發揮自己喜歡的事物,有的捏雪人、有的捏印度國旗,還有人將所有黏土集結起來做成一條長蛇。沒能如期達成教案目標本來讓我有點小難過,然而這時一位男孩迫不及待的拿著他的作品給我看,原來他將我們以為多出的白紙墊在黏土下方,用彩色筆畫出綠色的草地,原本形單隻隱的作品們瞬間化生成動物王國,孩子們靈活的反應力也瞬間點醒我,即使事情不如預期,換條路走或許也能有擁有意想不到的收穫。 在兒童機構,我們服務的都是當地較弱勢的孩童,起初我是帶著有色眼鏡的,覺得他們會不會性格上容易退縮、不擅長與人社交,然而事實證明完全相反,即使看到陌生人,他們也是散發著熱情、充滿活力的跳著準備許久的開場舞迎接我們,又想起老師們說孩子們為了我們這次的來訪,每個都穿著家裡最得體的衣服來上課,當下我忍著淚水,不知道他們為了這僅僅一個下午的見面排練了多少次的舞,期待了多久。看著眼前沒有桌椅、沒有紙筆的他們,卻總是面帶笑容,我想幸福是比較出來的,沒有比較就沒有高低、沒有貴賤,身處台灣的我們擁有太多,卻不懂的好好珍惜。 印度真的是一個很美的地方,或許他充斥著無數個負面報導與偏見,但唯有你親自走訪,才會懂的印度的善良知足、族群包容,以及有多少人為了這塊土地發聲,此時我想起了仁愛修會裡每個無私奉獻的修女、Durbar創辦人的奔波、圖博社群的團結,都讓我感謝這次的相遇,也看見這個社會上的美好!

佛光山十二生肖教案  林俐妤(左一)、陳雅柔(左二)、詹智宇(右二)、我(右一)

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