2020年02月01日~2020年02月12日

2020「換你飛帆」泰國海外志工服務

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團隊名稱:慈濟大學兒童發展與家庭教育學系
學校 / 單位:慈濟大學
服務國家與地點:泰國 / 清萊地區邦孔村
服務類別:教育服務、文化服務、社區服務、健康服務

一大早,因為老師的邀請我們進去了泰語幼兒園參訪並帶著小朋友們一起唱跳兒歌小星星。

分享者:
李文瑜

最後一天在蓮花中學,一大早我們帶著孩子們上課做的小狗作品以及我們這8天以來所教孩子們的教具,去幫他們布置教室,希望他們當看到我們做的海報能夠想到我們並複習上面的每一句歌詞,真正了解意思。我們在布置得當下其實也有很多的不捨,知道要離開了,但更 [ 詳全文 ][ 收起 ]


(您的瀏覽器不支援JavaScript語法),全文為:期待的是晚上的音樂會。下午的時候孩子們一個一個來到學校,因為知道是最後一天了所以跟孩子們一起玩他們平常會玩我們都躲遠遠的遊戲,就是丟稻草,孩子們拿著稻草追著我們跑,雖然跑得很累但也很開心,體驗到不同的活動也更加的親近孩子,之後晚會時間越來越近,孩子們的心情看的出來也越來越興奮,這場晚會在孩子們的笑容中結束,也讓我們很難忘,晚會表演了我們這八天所教的,有兒歌、陶笛、扯鈴以及手語再加上我們自己準備的表演以及高年級表演的當地舞蹈,結束後我們開始跟孩子們說再見,幼稚園的男孩衝過來緊緊的抱著我甚麼話都沒說就一直抱著,我問他們會想我嗎,他們搖著頭說不會,雖然他們說著不回但手還是不肯放,這時的我不難過只覺得他們好可愛,我好捨不得離開。雖然晚會最後還是結束了,但這場晚會讓我知道了彩排的重要性,或許這場晚會就是要開心愉快,但因為沒有彩排的關係大家都不在狀況內,讓舞台總是一團亂,但經過大家的努力還是很完美的呈現出應有的表演。那天過後,我經常想著孩子們會不會一直記得這場音樂會,這場音樂會是孩子們第一次成果發表,同時也讓家長們看到了孩子們一個禮拜的快速成長,謝謝老師們給我們這個機會讓我們能夠看到這麼溫馨的音樂會。


從第一天就開始準備的星空下的音樂晚會場佈。 龔姿瑜(左1) 諶可青(左2) 李文瑜(右2)李怡潔(右1)

從第一天就開始準備的星空下的音樂晚會場佈。 龔姿瑜(左1) 諶可青(左2) 李文瑜(右2)李怡潔(右1)

第一次的教學,帶著一年級的孩子唱歌跳舞同時也認識華文。 李文瑜(左)李怡潔(右)

第一次的教學,帶著一年級的孩子唱歌跳舞同時也認識華文。 李文瑜(左)李怡潔(右)

到泰語學校帶著孩子們玩老鷹抓小雞促進感情 。李文瑜(左) 李怡潔(右)

到泰語學校帶著孩子們玩老鷹抓小雞促進感情 。李文瑜(左) 李怡潔(右)


分享者:
龔姿瑜

泰國是一個與臺灣文化氣候不太一樣的國家,因為泰國右駕的關係,我們過馬路的方向也不一樣,所以我們在馬路上就變得很危險,不管是對於我們還是在路上行走的人和車輛,其中過馬路的文化衝擊最讓我印象深刻,第三天我們搭著魏老師的車子上山,一路上的風很涼爽 [ 詳全文 ][ 收起 ]


(您的瀏覽器不支援JavaScript語法),全文為:,當地的居民也相當友善,都會熱情地與我們打招呼,第一次的進班教學,其實蠻害怕的,因為是第一次,小朋友的中文並不是非常流利,我們在用的許多詞彙他們都沒有聽過,對我來說最大的困難是要如何用最淺顯易懂的語詞來講解並讓他們理解我們的意思,我覺得這種淺顯易懂的詞和教小小小孩使用的詞語又不太一樣,要有一點深度但又要他們聽過了解的意思,之後如果遇到聽不懂的詞,我就會補充一些相同意思,用簡單的詞讓他們學會一些新的難詞,因為邦孔村最有名的就是咖啡,我們運用咖啡讓小朋友思考,要以甚麼方式把咖啡分享出去,在臺灣我們都說「推廣」,但小朋友似乎並不瞭解這個詞的意思,我們用「分享」來和小朋友表達我們的意思,引導他們,如果現在有咖啡,你會想要把咖啡做成什麼東西和其他人分享,將邦孔村咖啡讓更多的人認識,很多小朋友都想做成咖啡請大家喝,並在小書上用中文寫「我們的咖啡很好喝」,最後請小朋友想一想咖啡可以做成什麼的時候,小朋友的答案蠻出乎我意料的,可能在臺灣的我們只會想到咖啡可以做成那些零食點心下午茶,而邦孔村的小孩想到的大多和生活中的必需品有關,像是肥皂洗髮精等,甚至也能拿來入菜,或許是因為生長的環境不一樣,聯想到的事物也會不太一樣,對於我們咖啡只是休閒時的喝一喝,但對於他們來說卻是賴以為生的經濟作物,生活上許多用品都與它脫不了關係,把咖啡的價值運用到最大。


體驗當地文化,了解到咖啡來之不易。左一諶可青左二龔姿瑜左三羅廷瑛老師右一李文瑜右二李怡潔

體驗當地文化,了解到咖啡來之不易。左一諶可青左二龔姿瑜左三羅廷瑛老師右一李文瑜右二李怡潔

讓孩子們利用邦孔村的咖啡去想未來能夠將邦孔村的咖啡發展成甚麼。 中間 龔姿瑜

讓孩子們利用邦孔村的咖啡去想未來能夠將邦孔村的咖啡發展成甚麼。 中間 龔姿瑜

到復華中學招生,並了解復華中學創校的過程。後左二龔姿瑜後左三諶可青前左一李怡潔前左二李文瑜

到復華中學招生,並了解復華中學創校的過程。後左二龔姿瑜後左三諶可青前左一李怡潔前左二李文瑜